安徽广播网3月14日消息(来源：新闻综合台，记者：张蓬蓬) 农民进城务工，催生了一大批农村留守儿童。数据显示，中国农村留守儿童已达2000万人，并呈继续增长的趋势。我省是民工重要输出地，目前农村留守儿童已达40万。留守儿童的教育成长引起了全国人大代表汪春兰的担忧。

　　汪春兰代表说，留守儿童问题，不仅是孩子个人成长问题，也不仅是一般性的家庭私人问题，而是关系到和谐社会建设、关系到一代接班人的培养问题。从调查了解的情况来看，农村留守儿童已成为一个存在普遍性问题的特殊群体。这些孩子存在着安全、心理和道德危机，家教的缺乏、亲情与监管的缺失，使一些自制力差的孩子对学习失去兴趣。

　　据了解，由国务院农民工工作联席会议办公室、全国妇联等由12个部委共同组成的农村留守儿童专题工作组已经成立，今后将致力于解决中国日益突出的农村留守儿童问题。

　　怎样才能充分发挥作用呢？汪春兰代表建议，设立从上到下的农村留守儿童工作专题工作组，一直延伸到乡镇；把留守儿童的解决纳入到政府特别是基层政府的工作范围；加强公立学校寄宿制建设，鼓励社会力量创办封闭式的“全托”学校；加快户籍制度改革，使民工子女在城里与城市孩子享受同等的教育，让孩子与父母团聚；在学校教育中，增加“成长教育”一课，使他们走出“独自成长”的人生沼泽。