近日，一位家长在网络平台上发表了一篇引人深思的帖子，引发了广泛讨论：

将孩子从外省转学到江苏读初一，如今深感后悔。孩子不仅面临英语听不懂的困境，作业量巨大，频繁的考试也让孩子压力倍增，家长只能在一旁干着急，焦虑情绪不断蔓延……

这一帖子迅速引起了江苏本地家长的共鸣，评论区热闹非凡：

家长1：我们要是能有外省的路子，早就想带着孩子逃离江苏了。

家长2：真是围城效应啊，我们想出去，你们却要进来。

家长3：这决定也太让人费解了。

家长4：我现在做梦都想把孩子转到东北，实在不行，内蒙、西藏、新疆也行啊。

在社交平台上搜索一番，不难发现，从外地将孩子转学到江苏的家长并不在少数。

这背后的原因，其实大家都心知肚明：在江苏接受小学和初中教育，孩子的知识基础会打得非常扎实。

那么，江苏教育究竟强在哪里呢？让我们通过一组数据来一探究竟。

2026年，江苏高考报名总人数约为52.1万人，其中参加普通类高考的约为46.1万人，具体分类如下：

• ✅ 物理类：约33.6万人

• ✅ 历史类：约12.5万人

再来看看江苏十三市清北录取情况：

2026年江苏高考清北（省外顶尖学府）录取人数：

目前统计江苏共有436人被清北录取（泰州数据未知），具体分布如下：

南京87人、苏州70人、南通68人、无锡43人、淮安28人、镇江27人、宿迁25人、扬州23人、盐城17人、徐州17人、常州16人、连云港15人……

南大（省内顶尖学府）录取人数：

江苏共有1407人被南大录取，其中南京占比约25%，具体为：

南京349人、苏州273人、无锡156人、南通154人、常州85人、镇江71人、宿迁68人、徐州60人、泰州55人、扬州54人、淮安、连云港、盐城合计82人。

再来看南大、东大的录取数据分布：

根据网上流传的2026年南京大学江苏各市录取数据，13个设区市的分布呈现出明显的不均衡格局：

南京349人，约占24.8%；苏州273人，约占19.4%；无锡156人，占11.1%；南通154人，占10.9%；常州85人，位列全省第5；镇江71人；宿迁68人；徐州60人；泰州55人；扬州54人；淮安、连云港、盐城合计82人。南京和苏州合计622人，占全省约44.2%；加上无锡、南通，前四市合计932人，占约66.2%。也就是说，南大在江苏约三分之二的录取生源集中在南京、苏州、无锡和南通。

东南大学方面，2026年在江苏总录取人数达1093人，其中普通高考批607人、综合评价180人、中外合作办学115人、艺术类34人等。

最后，我们来看看各科均分情况：

以下是网传的2026年新高考一卷语数英平均分，江苏以总分303.4分位列第一！

聚焦南京：省域教育强，省会更是“强中强”

南师附中以128人的南大录取人数断层领先，较2025年的80人增加了48人，涨幅超过60%。这个数字意味着什么？仅附中一所学校考取南大的人数，就超过了江苏省内7个设区市各自全市的录取总数。

二十九中以66人位居全市第二，较2025年的35人近乎翻倍。金陵中学41人位列第三，较去年的39人小幅增长。南京外国语学校35人，其中24人通过外语保送，11人通过高考渠道录取。

其余各校情况：南京一中22人、中华中学11人、东山高级中学10人、南师江宁9人、十三中8人。

全市2026年共有350余名考生考入南大，较2025年的278人增加了70多人，增幅超过25%。每一所学校的名字背后，都是南京高中整体教育水平提升的明证。

南京除了凭借硬成绩吸引外省家长外，其内在的培养体系也同样具有强大吸引力。

第一，拔尖人才培养体系成熟。

附中、金中、二十九中已经形成了从竞赛、综评到强基的完整培养链条。2026年全市C9录取1142人、985录取3614人——这些数字背后是一套被反复验证的“高中培养方法论”。

第二，高中、大学衔接的深度布局。

金中

与南大、东大开展深度合作。设立“准博士培养站”，让学生进入南大实验室进行课题研究，开设大学先修课程并可换取学分。设立“吴健雄班”“行健班”，东大教授直接进班授课。此外，还有南医大、南邮等8所高校开设选修社团。

一中

拥有清华求真书院授牌的“丘成桐少年班”，在高中阶段融入大学数学课程。十几所高校送课进校园，涵盖人工智能、药学等20多门课程。还有院士进班讲课、“江苏少年工程院”等贯通项目。

中华中学：

深度融入南京大学的育人体系，是南大“零年级计划”基地学校。南大专门为中华中学开发了一套课程，中华的学生在高中阶段就能修南大的课程，拿南大的学分。

十三中：

与南大、东大等高校合作，设立“南大先锋班”，教授定期进校开设先修课程。共建物理、信息类实验室，学生可进入高校进行课题研究。还是多所“双一流”高校的优质生源基地，对接强基、综评培养。

九中：

作为东大附中，与东大物理学院共建“基础物理科学培育基地”，开设“东大导师制课程”“东大英才班”，定制大学先修课程，学生可进入东大实验室进行课题研究。2025年，东大“未来科学教育行动计划”落地，聘请东大教授担任科学副校长。

附中秦淮科高：

与东大共建“吴健雄班”，东大吴健雄学院副院长担任班主任，教授定期来校授课。加入南航“领航计划”，先修课程学分互通。联合南理工“铸剑计划”，与南师大共建刘炳昇实验室、与南农共建生物实验室，入选省“英才计划”。

雨花台中学：

与南大共建数学建模、科技素养等课程，学生有机会进入中科院参会。2025年挂牌南邮附中，开设6G通信、芯片、AI等先修课程，探索学分互认，走“课程+师资+实践”贯通之路。

宁海中学：

与南大、南航、南师大等高校合作。设立生物“邦杰拔尖计划”、南航计算机双高课程，学分互认。学生可走进南大、东大实验室进行课题研究，高校博导定期来校授课。

十二中：

与南师大合办“南师大化学班”。课程从高中延伸到大学《物理化学》等内容，南师大教授来校教授实验、指导竞赛，入班需通过校内选拔和高校测评。

江宁高中：

拥有三大特色班：联合南航的“问天少年班”、联合南医大的“未来大医生班”、联合南信大的“卓越工程师班”。开设无人机、医学AI等先修课程，考核通过后进入大学可换取学分。

五中：

与东大共建物理创新实验室，学生可前往东大国家级实验室进行实验。还设有碳中和研究院、南艺艺术贯通课、南林大植物研究等项目，将大学跨学科资源引入高中。

南京还有很多高中与高校有着深度的贯通培养项目，这里就不一一赘述了。

正如一位外地妈妈所说：江苏教育的底气，体现在每一年的高考成绩单上。转学来的确很难，但确实值得。

对此，你有什么看法呢？欢迎在评论区留言讨论。

▍来源：南京家长说、小红书、南京择校

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